Læreplanen dekker både tiltak for å redusere digitale risikoer og utvikling av ferdigheter til å bruke digital teknologi for liv og læring. Den bidrar også til å møte utfordringer omtalt i internasjonale dokumenter, som UNESCOs rapport om teknologi i utdanning, eller Europaparlamentets resolusjon om utforming av digital utdanningspolitikk og rammeverket for digitale kompetanser.
Læreplanskjemaet er strukturert etter 5 hovedområder og 10 delområder, samt elevens alder. Den inneholder læringsmål og undervisningsstrategier som kan implementeres i skolen innen ulike eksisterende eller nye fag.
